[新しいコレクション] 時計の学習 特別支援 アプリ 162899
特別支援携帯アプリ 富士通 ① 学習支援ツールとして 教科学習で一人一台のiPad を使って学習する他、端末を大型TVに接続して、教材提示する。 また、自作教材を開発し活用する。 ② 生活支援ツールとして 日常生活の指導の中で、アプリを活用する。時計と時間の応用問題プリントです。小学1年生の段階で 時計の読み方を習得し、2年生の 1つ前の単元、時刻と時間の計算で 時刻と時間の違いを学習しました。 そんな時計・時間・時刻を合わせた応用問題のプリントになります。 時計の学習 特別支援 アプリ